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La scolarisation des enfants et des jeunes en situation de handicap dans les îles du sud-ouest de l'océan Indien - CIEP La Réunion

  • Enfance : Intégration scolaire
  • Source d'information générale : Autre
  • Europe : France
  • Source

Par Handiplanet le 29/04/2013

Le Centre International d'Etudes Pédagogiques propose un compte-rendu de l'Atelier régional du Centre local du CIEP à La Réunion (14-15 novembre 2012), sur le thème : "La scolarisation des enfants et des jeunes en situation de handicap dans les îles du sud-ouest de l'océan Indien : état des lieux et perspectives"

Pour consulter le compte-rendu de cet atelier sur le site du CIEP, cliquez ici.

 

Les enjeux de la scolarisation des enfants et jeunes en situation de handicap sont multiples : mise en pratique des valeurs de solidarité et de respect de la différence, ouverture au travail en équipe et à la collaboration avec les familles, mise en place de nouvelles approches pédagogiques et adaptation des apprentissages dans les classes.

L’atelier régional bi-annuel du CIEP dans son Centre local à La Réunion fera un état des lieux des pratiques de scolarisation existant dans les six îles du sud-ouest de l’océan Indien – Madagascar, Île Maurice, Union des Comores, Îles Seychelles, Mayotte et La Réunion. Il permettra ainsi de connaître les choix stratégiques d’élaboration des politiques publiques dans ce secteur et d’envisager des collaborations entre les îles.

Cet atelier amorcera également un dialogue inter-associatif, interinstitutionnel et inter-îles afin de favoriser des partenariats et des projets multi-acteurs public-privé. Des expériences concrètes dans ces six îles seront étudiées dans une perspective comparative, en élaborant des diagnostics, et des projets communs, en particulier en matière de formation des enseignants.

L’atelier a reçu le soutien financier du conseil régional de La Réunion, ainsi que des associations, fondations et organismes qui travaillent dans le secteur du handicap au sein des îles du sud-ouest de l’océan Indien.

Réunir les acteurs clé de la scolarisation en situation de handicap
L’atelier est animé par trois experts :
- Gilles Ceralli (expert référent au siège de Handicap international, Luxembourg),
- Pierre-François Gachet (inspecteur d’académie, académie de Créteil),
- et Albert Prévos (inspecteur général honoraire de l’éducation nationale, Paris), qui fera la synthèse des ateliers en tant que grand témoin.

À cet atelier sont présents des représentants de 7 associations de La Réunion :
•Association départementale de parents et amis de personnes handicapées mentales (ADAPEI),
•Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention et l'autonomie (ALEFPA),
•Association pour adultes et jeunes handicapés – Réunion (APAJH),
•Association Claire Joie,
•Association Frédéric Levavasseur  (AFL),
•Institut régional des sourds et aveugles de Marseille (IRSAM),
•Fondation Père Favron.

Mais aussi des représentants de 7 associations hors de La Réunion :
•Association culturelle pour la bienfaisance des handicapés mentaux (ACBHM),
•Association de parents d’enfants inadaptés de l’Île Maurice (APEIM),
•Association pour adultes et jeunes handicapés – Madagascar (APAJHMM),
•Centre Malinjo pour l'accueil et l'accompagnement d'enfants et de jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle en vue de leur intégration familiale et socioéconomique,
•Centres TOIOUSSI, centres d'accueil pour enfants en situation de handicap ou ayant des troubles du comportement – Mayotte,
•Collège d’hypnose de l’océan Indien (CHOI) – Comores,
•École exceptionnelle – Îles Seychelles.

Les ONG et institutions nationales et internationales suivantes seront également représentées :
•Handicap international,
•Fonds des Nations unies pour l’enfance (Unicef),
•Ministères de l’éducation nationale de la région de l’océan Indien,
•Agence régionale de santé de l’océan Indien (ARS/OI),
•Institut régional de travail social (IRTS) de La Réunion,
•Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) de La Réunion,
•Université de La Réunion,
•Académie de La Réunion,
•Vice-rectorat de Mayotte,
•Collectivités locales : conseil régional et conseil général, municipalité du Tampon.

Langue d'origine : Français
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